【初級編】韓国語の助詞 은/는を例文で覚える｜は・テーマを示す基本助詞を完全解説

【PR】本記事はアフィリエイト広告を含みます。Amazonのアソシエイトとして、大野寿和は適格販売により収入を得ています。

みなさん、アンヨンハセヨ。今日もペゴパしてますか？

この記事では、韓国語でいちばん最初に出会う助詞のひとつ「은/는（ウン/ヌン）」を徹底解説します。日本語の「〜は」にあたるこの助詞、形が2つあってどっちを使えばいいか迷う人も多いはず。この記事を読み終わるころには、「은」と「는」を自信を持って使い分けられるようになりますよ！

結論: 今日のポイント

まずは核心をサッと確認しましょう。

助詞	読み方	つける条件	例
은	ウン	直前の文字にパッチム（子音）がある	학생은（ハクセンウン）＝学生は
는	ヌン	直前の文字がパッチムなし（母音で終わる）	나는（ナヌン）＝私は

📌 ポイントは「直前の文字がパッチムで終わるかどうか」だけ！

日本語の「〜は」にあたり、文のテーマ（話題）を示すのが「은/는」の役割です。

---

基本の形

「은/는」って何をする助詞？

韓国語の助詞「은/는」は、文のテーマ（話題）を表す助詞です。日本語にすると「〜は」にあたります。

たとえば「私は学生です」の「は」がそれ。韓国語でも同じように、「この文の主役は何ですか？」を示してくれます。

なぜ「은」と「는」の2つがあるの？

韓国語にはパッチム（받침）という仕組みがあります。ハングルの文字のいちばん下に子音が来ることがあり、それがパッチムです。

• パッチムあり → 은（ウン） をつける
• パッチムなし → 는（ヌン） をつける

これは発音をなめらかにするための工夫です。ルールはたったこれだけ！

🗣 つけ方の手順

ステップ1. 助詞をつけたい名詞の最後の文字を確認する

ステップ2. パッチム（文字の下の子音）があるかどうかを見る

ステップ3. パッチムあり → 은 / パッチムなし → 는

---

例：「오빠（オッパ）＝お兄ちゃん」に助詞をつけるとき

「파」の文字を見ると…下に子音がない（パッチムなし）→ 는 をつける
→ 오빠는（オッパヌン）＝お兄ちゃんは

例：「음식（ウムシク）＝食べ物」に助詞をつけるとき

「식」の文字を見ると…下に「ㄱ」がある（パッチムあり）→ 은 をつける
→ 음식은（ウムシグン）＝食べ物は

---

例文で覚える

実際の文脈に近いオリジナル例文を使って感覚をつかみましょう。「は」の感覚は日本語と近いので、読んでいくうちに自然と身につきます。

---

例文 1（推し活）

이 앨범은 정말 예뻐요.
（イ エルボムン チョンマル イェッポヨ）
＝このアルバムは本当にかわいいです。

💡 「앨범（エルボム）」はパッチムに「ㅁ」があるので「은」をつけています。

---

例文 2（日常・自己紹介）

나는 한국어를 공부해요.
（ナヌン ハングゴルル コンブヘヨ）
＝私は韓国語を勉強しています。

💡 「나（ナ）＝私」はパッチムなしなので「는」をつけます。なお「저는（チョヌン）＝私は（丁寧）」もよく使うので合わせて覚えておきましょう。「저（チョ）」は「ㅓ」で終わりパッチムなし→는、ですが、「ジョヌン」と読む場合、音がつながるので「저는」と書いて「チョヌン」と読みます。

---

例文 3（ドラマ視聴）

오늘은 드라마를 볼 거예요.
（オヌルン トゥラマルル ポル コエヨ）
＝今日はドラマを見るつもりです。

💡 「오늘（オヌル）＝今日」はパッチムなしなのに…あれ、「은」がついてる？ → よく見ると「늘」の下に「ㄹ」があります！ パッチムありなので「은」が正解です。

---

例文 4（旅行）

이 식당은 삼겹살이 맛있어요.
（イ シクタンウン サムギョプサリ マシッソヨ）
＝このお店はサムギョプサルがおいしいです。

💡 「식당（シクタン）＝食堂・お店」のパッチムは「ㅇ」。なので「은」をつけます。

---

例文 5（K-POP好きな文脈）

이 노래는 매일 들어요.
（イ ノレヌン メイル トゥロヨ）
＝この曲は毎日聞いています。

💡 「노래（ノレ）＝歌・曲」はパッチムなしなので「는」です。

---

間違えやすいポイント

⚠️ ポイント1: 「은」と「는」の混同

最初のうちはパッチムの確認を忘れてしまいがちです。「なんとなく発音しやすいほう」を選ぶのではなく、必ず最後の文字の下をチェックする癖をつけましょう。

⚠️ ポイント2:「は」なのに「이/가（イ/ガ）」と使い分けが必要？

「が」にあたる助詞「이/가（イ/ガ）」も韓国語にはあります。日本語の「私が」「これが」にあたるものですね。「은/는」と「이/가」は似ているようで役割が違います。

• 은/는（ウン/ヌン）: テーマ（話題）を示す。「〜は」
• 이/가（イ/ガ）: 主語を強調したり、新しい情報を出したりする。「〜が」

初級のうちは「은/는＝は・テーマ」「이/가＝が・主語強調」と大まかに覚えておけばOKです。

⚠️ ポイント3: 「나（私）」を丁寧に言うときは「저（チョ）」

自己紹介など丁寧な場面では「나（ナ）＝私」ではなく「저（チョ）＝私（丁寧）」を使います。どちらにも「は」をつけるときのルールは同じ（パッチムなし→는）なので、「나는」「저는」とセットで覚えておきましょう。

疑問詞を使った文でも「は」は大活躍します。たとえば「이름은 뭐예요?（イルムン ムォエヨ）＝名前は何ですか？」のように使います。疑問詞の使い方は【初級編】韓国語の疑問詞（뭐・누구・어디・언제・왜・어떻게）の使い方と例文もあわせて読んでみてください。

---

使ってみよう

📝 次の名詞に「은」か「는」をつけてみましょう。答えは直後に書いています。

---

問題 1. 친구（チング）＝友だち

▶ 答えと解説を見る

**친구는（チングヌン）**

「구」の文字にパッチムはありません（下に子音なし）。なので「는」をつけます。

---

問題 2. 음악（ウマク）＝音楽

▶ 答えと解説を見る

**음악은（ウマグン）**

「악」の下に「ㄱ」というパッチムがあります。なので「은」をつけます。

---

問題 3. 다음 문장을 완성하세요（次の文を完成させましょう）。

「저（チョ）」に「は」をつけて「私は韓国語が好きです」を作ってみましょう。

저_____ 한국어가 좋아요.

▶ 答えと解説を見る

**저는（チョヌン）**

「저」はパッチムなし → **는** をつけます。

完成文：저는 한국어가 좋아요.（チョヌン ハングゴガ チョアヨ）＝私は韓国語が好きです。

---

まとめ

今日学んだことをおさらいしましょう。

確認事項	ポイント
役割	文のテーマ（話題）を示す「〜は」
パッチムあり	은（ウン） をつける
パッチムなし	는（ヌン） をつける
注意	「이/가（イ/ガ）」とは役割が違う

助詞「은/는」は韓国語の文を組み立てる上で欠かせない基本中の基本。しっかり身につけておくと、これからの学習がぐっとスムーズになります。

韓国語には「これ・それ・あれ」を指す指示詞もよく登場します。「은/는」と組み合わせてよく使われるので、【初級編】韓国語の指示詞「이/그/저」の使い方と例文｜これ・それ・あれを完全マスターもあわせてチェックしてみてください。

また、文の組み立てに慣れてきたら、数や時間を表す言葉と組み合わせた文にも挑戦してみましょう。【初級編】韓国語の固有数詞の使い方と例文｜年齢・時間・個数はこれで完璧も役に立ちますよ。

今日もまた一つ学んで、ペゴパチュッケッソヨ！