【上級編】韓国語〜더니（回想の対比）の使い方と例文｜過去の観察から今を語る

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みなさん、アンヨンハセヨ。今日もペゴパしてますか？

この記事では、韓国語上級者の壁のひとつ「〜더니（トニ）」を徹底解説します。ドラマや日常会話でよく耳にするのに、「似た形が多くてどれがどれかわからない」という声が多い表現です。読み終えるころには、〜더니の核心的なニュアンスと、混同しがちな〜았/었더니との違いがすっきり整理できるようになります。

結論：今日のポイント

📌 〜더니の核心は「過去に観察・経験したこと → 現在の対比」

項目	内容
接続形	動詞・形容詞の語幹 ＋ 더니
読み方	トニ
核心の意味	過去に見聞きしたこと・気づいたことが、今と違う（対比・因果）
主語の制限	✅ 原則として主語は三人称（相手や第三者が主語）
〜았/었더니との違い	〜았/었더니 は「自分が〜したら（一人称の行為 → 結果）」

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基本の形

作り方

動詞・形容詞の語幹に 더니 をそのまま付けます。パッチムの有無に関係なく形は変わりません。

原形	語幹	＋더니
먹다（モクタ）＝食べる	먹	먹더니（モクトニ）
바쁘다（パップダ）＝忙しい	바쁘	바쁘더니（パップトニ）
좋다（チョタ）＝良い	좋	좋더니（チョトニ）
오다（オダ）＝来る	오	오더니（オトニ）

💡 活用のポイントは「語幹に手を加えないこと」。規則変化も不規則変化も、語幹さえ取り出せれば後は더니を付けるだけです。

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〜더니が表す2つのニュアンス

① 対比（”〜していたのに、今は…”）

過去に観察した状態・動作と、現在の状況が食い違っているときに使います。

예전에는 매일 운동하더니 요즘은 전혀 안 하네.
（イェジョネヌン メイル ウンドンハドニ ヨジュムン チョニョ アン ハネ）
＝ 以前は毎日運動していたのに、最近は全然しないんだね。

② 因果（”〜していたから、その結果…”）

過去の状態・行動が、現在の結果に自然につながるときにも使います。

어릴 때부터 영어를 열심히 공부하더니 지금은 통역사가 됐네요.
（オリル テブト ヨンオルル ヨルシミ コンブハドニ チグムン トンヨクサガ トェンネヨ）
＝ 幼いころから英語を一生懸命勉強していたから、今は通訳士になったんですね。

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⚠️ 主語は「三人称」が原則

〜더니の最大の特徴は、主語が話し手（一人称）ではないこと。なぜなら、더니は「過去に話し手が外側から観察した事実」をもとに語る表現だからです。自分自身を観察することはできないため、一人称主語との組み合わせは基本的に不自然になります。

❌ 나는 매일 울더니 지금은 괜찮아.（自分について「観察した」はNG）

✅ 그 친구는 매일 울더니 지금은 괜찮아 보여.（他者の観察 → 今の状態）

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〜았/었더니との違い

ここが最もよく混乱するポイントです。

	〜더니	〜았/었더니
主語	三人称（他者・第三者）	一人称（自分が行動した）
視点	外側から「観察」した事実	自分が「した」行為の結果
時制の形	語幹＋더니（過去形にしない）	語幹＋았/었＋더니
ニュアンス	「〜していたのに/から」	「〜したら（その結果）」

〜았/었더니の例:

한국어를 열심히 공부했더니 드라마가 자막 없이 들리기 시작했어요.
（ハングゴルル ヨルシミ コンブヘットニ トゥラマガ チャマク オプシ トゥルリギ シジャケッソヨ）
＝ 韓国語を一生懸命勉強したら、ドラマが字幕なしで聞こえ始めました。

この例文は「自分が（勉強）した → 結果が出た」という一人称の因果なので、〜았/었더니を使います。

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例文で覚える

例文①：推しの変化を語る

데뷔할 때는 말이 별로 없더니 이제는 진행을 다 맡아서 하네요.
（テビュハル テヌン マリ ピョルロ オプトニ イジェヌン チンヘンウル タ マタソ ハネヨ）
＝ デビューのころはあまり話さなかったのに、今では進行をすべて任されてやってますね。

例文②：ドラマのキャラクターの変化

처음엔 차갑더니 이제는 완전히 다른 사람이 됐어.
（チョウメン チャガプトニ イジェヌン ワンジョニ タルン サラミ トェッソ）
＝ 最初はクールだったのに、今ではすっかり別人になったね。

例文③：友だちの近況を語る

아까까지 잘 먹더니 갑자기 배가 아프다고 해.
（アッカカジ チャル モクトニ カプチャギ ペガ アプダゴ ヘ）
＝ さっきまでよく食べていたのに、急におなかが痛いって言ってる。

例文④：季節・天気の対比

아침엔 맑더니 오후부터 비가 쏟아지네요.
（アチメン マルトニ オフブト ピガ ソダジネヨ）
＝ 朝は晴れていたのに、午後から雨が降り出しましたね。

例文⑤：因果（成長・努力の結果）

연습을 게을리 하더니 결국 오디션에서 떨어졌어.
（ヨンスブル ケウルリ ハドニ キョルグク オディショネソ トロジョッソ）
＝ 練習を怠けていたから、結局オーディションで落ちたよ。

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間違えやすいポイント

❶ 語幹を過去形にしてしまう

〜더니は「語幹＋더니」が正しい形です。自分で過去形（았/었）を足すと〜았/었더니になり、意味と用法がまるごと変わります。

❌ 바빴더니 연락을 못 했네.（自分が忙しかった→連絡できなかった、は一人称なので〜았/었더니に）
✅ 그 사람은 바쁘더니 이제는 시간이 많아 보여.（他者の観察）

❷ 一人称主語に使ってしまう

上でも触れましたが、「私は〜していたのに」と言いたいとき、日本語に引っ張られて一人称で使ってしまうのが典型的なミスです。一人称の対比・変化は 〜았/었는데 や〜았/었지만 などで表現します。

예전에는 잘 먹었는데 요즘은 입맛이 없어.
（イェジョネヌン チャル モゴンヌンデ ヨジュムン インマシ オプソ）
＝ 前はよく食べていたのに、最近は食欲がなくて。

❸ 〜던데 と混同する

〜던데（トンデ）も「過去の回想」を含む表現ですが、ニュアンスが異なります。〜던데は「〜していたけど（どう思う？ / それに対して）」という 回想＋話し手の反応・意見 を引き出す文脈で使われ、後続節に必ずしも対比がくるわけではありません。〜더니は後続節に対比または因果がくる点が特徴です。

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使ってみよう

📝 次の日本語を〜더니を使って韓国語にしてみましょう。

問題①
「彼女は昨日まで元気だったのに、今日は休んでいる。」
（主語：그녀 / ヒント：건강하다＝元気だ、쉬다＝休む）

答え①

그녀는 어제까지 건강하더니 오늘은 쉬고 있어.
（クニョヌン オジェッカジ コンガンハドニ オヌルン スィゴ イッソ）
＝ 彼女は昨日まで元気だったのに、今日は休んでいる。

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問題②
「あのアイドル、初めは緊張していたのに、今では堂々としているね。」
（主語：저 아이돌 / ヒント：긴장하다＝緊張する、당당하다＝堂々としている）

答え②

저 아이돌은 처음엔 긴장하더니 이제는 되게 당당하네.
（チョ アイドルン チョウメン キンジャンハドニ イジェヌン トェゲ タンダンハネ）
＝ あのアイドル、初めは緊張していたのに、今ではすごく堂々としているね。

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問題③
「弟はずっとゲームばかりしていたのに、最近はめっきり見かけない。」
（主語：남동생 / ヒント：게임만 하다＝ゲームばかりする、통 보이지 않다＝まったく見かけない）

答え③

남동생은 맨날 게임만 하더니 요즘은 통 보이지 않네.
（ナムドンセンウン メンナル ケイムマン ハドニ ヨジュムン トン ポイジ アンネ）
＝ 弟はずっとゲームばかりしていたのに、最近はまったく見かけないね。

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まとめ

• 〜더니（トニ）は「過去に観察した事実 → 現在との対比または因果」を表す
• 語幹にそのまま付ける（過去形にしない）
• 主語は三人称が原則。一人称の行為の結果を言いたいときは〜았/었더니を使う
• 〜았/었더니は「自分が〜したら（その結果）」という一人称の因果表現
• 〜던데・〜았/었는데など似た形と区別して使いこなせると、会話・ライティングの精度がぐっと上がる

なお、자신이 행동한 결과를 말하고 싶을 때（自分の行動の結果を言いたいとき）と한국어를 공부했더니…（韓国語を勉強したら…）のような文を作る練習には、【中級編】韓国語〜아/어 버리다（〜してしまう）の使い方と例文｜残念・すっきり2つの感情を完全解説も組み合わせると、完了・結果を表す表現の幅がさらに広がります。

また、「〜していたら〜するところだった」という際どい局面を表現したいときは【中級編】韓国語〜(으)ㄹ 뻔하다（〜するところだった）の使い方と例文｜作り方を完全解説も参考にしてみてください。

条件・仮定の表現をさらに広げたい方は【中級編】韓国語の仮定「〜면」の使い方と例文｜条件・仮定表現をマスターもあわせてどうぞ。

今日もまた一つ学んで、ペゴパチュッケッソヨ！