【初級編】助詞 이/가の使い方と例文|韓国語の主格助詞をわかりやすく解説

文法

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みなさん、アンヨンハセヨ。今日もペゴパしてますか?

この記事を読めば、韓国語の助詞「이/가(イ/ガ)」の基本的な使い方と、どちらを使えばいいかの判断ルールがわかるようになります。「이」と「가」、どっちを使うの?という疑問をスッキリ解消して、自分で例文が作れるレベルを目指しましょう!

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結論: 今日のポイント 📌

まずは核心だけ先にお伝えします。細かい説明はあとで!

前にくる名詞の終わり 使う助詞 例
子音(パッチム)で終わる 이(イ) 책이(チェギ)=本が
母音で終わる 가(ガ) 오빠가(オッパガ)=お兄さんが

✅ ルールはたった1つ: 名詞の最後の文字にパッチム(子音)があれば「이」、なければ「가」。

これだけです!では、もう少し丁寧に見ていきましょう。


基本の形

「이/가」はどんな助詞?

「이/가(イ/ガ)」は主格助詞と呼ばれ、日本語の「〜が」にあたります。文の中で「〜が(する)」「〜が(ある・いる)」という主語を表すときに使います。

고양이가 있어요(コヤンイガ イッソヨ)=猫がいます

この「が」の部分を担うのが「이/가」です。


どちらを使うかの判断方法 🗣

ルールは名詞の最後の音だけを見ればOKです。

① パッチムあり → 이(イ)

パッチムとは、ハングルの文字の一番下についている子音のことです。

  • 책(チェク)=本 → 最後に「ㄱ」というパッチムがある → 책이(チェギ)=本が
  • 학생(ハクセン)=学生 → 最後に「ㅇ」というパッチムがある → 학생이(ハクセンイ)=学生が
  • 날씨(ナルッシ)=天気 → 最後に「ㅣ」…ではなく「씨」の下に子音なし → 날씨가(ナルッシガ)

💡 「씨(ッシ)」は母音(ㅣ)で終わっているのでパッチムなし。見た目で「子音があるかどうか」を確認しましょう。

② パッチムなし → 가(ガ)

  • 친구(チング)=友達 → 最後の「구」にパッチムなし → 친구가(チングガ)=友達が
  • 드라마(ドゥラマ)=ドラマ → 最後の「마」にパッチムなし → 드라마가(ドゥラマガ)=ドラマが
  • 오빠(オッパ)=お兄さん(推しへの呼びかけにも!) → 오빠가(オッパガ)=オッパが

例文で覚える 📝

推し活・ドラマ視聴・日常生活の文脈で使えるオリジナル例文を5つ紹介します。すべて「ハングル(カナ読み)=意味」の形で確認してください。

① 오빠가 너무 멋있어요.
(オッパガ ノム モシッソヨ)
=オッパがすごくかっこいいです。

② 오늘 드라마가 너무 재미있어요.
(オヌル ドゥラマガ ノム チェミイッソヨ)
=今日のドラマがとても面白いです。

③ 제 친구가 한국에 살아요.
(チェ チングガ ハングゲ サラヨ)
=私の友達が韓国に住んでいます。

④ 이 노래가 정말 좋아요.
(イ ノレガ チョンマル チョアヨ)
=この曲が本当に好きです。

⑤ 책이 가방 안에 있어요.
(チェギ カバン アネ イッソヨ)
=本がカバンの中にあります。

① 〜④は「가」、⑤だけ「이」になっているのを確認してみてください。「책(チェク)」の最後に「ㄱ」というパッチムがありますよね。

例文④の文末「〜아/어요(アヨ/オヨ)」の形が気になった方は、こちらの記事も読んでみてください: 【初級編】ヘヨ体(〜아/어요)の作り方|動詞・形容詞の丁寧形をマスターしよう


間違えやすいポイント ⚠️

① 「이/가」と「은/는」はどう違う?

「이/가」と並んでよく出てくるのが「은/는(ウン/ヌン)」という助詞。どちらも日本語に訳すと「〜が」「〜は」になるので混乱しやすいです。

  • 이/가:新しい情報を伝えたり、「ほかでもなく〜が」と強調するニュアンスが強い
  • 은/는:すでに話題になっているものや、「〜は(〜だが、ほかは?)」と対比するニュアンスが強い

この2つの細かい使い分けについては、【初級編】韓国語の助詞「은/는」と「이/가」の違いを完全マスターで丁寧に解説しています。初級編のうちに一緒に押さえておきましょう!


② 「이에요/예요」と混同しない

「이(イ)」という文字が入る表現には「이에요(イエヨ)=〜です」もあります。

  • 학생이에요(ハクセンイエヨ)=学生です
  • 학생이(ハクセンイ)=学生が

文章の中でどんな役割を果たしているかで判断しましょう。「이에요/예요」は文の最後に来て「〜です」を表しますが、今日学んだ「이」は名詞のすぐ後ろについて「〜が」を表します。


③ パッチムの「有・無」は見た目で確認しよう

ハングルを読み慣れていないうちは、パッチムがあるかどうかわかりにくいこともあります。

  • パッチムあり(例): 학생(ハクセン)・책(チェク)・물(ムル)・집(チプ)
  • パッチムなし(例): 오빠(オッパ)・친구(チング)・드라마(ドゥラマ)・나(ナ)

ハングルの文字の構造が気になる方は、まず文字の仕組みから学ぶのがおすすめです。読めるようになると、이/가の選択もぐっとラクになりますよ!


使ってみよう 📝

次の( )に「이」か「가」を入れてみましょう。


問題1
오늘 날씨( )너무 더워요.
(オヌル ナルッシ   ノム ドウォヨ)
=今日の天気がとても暑いです。

問題2
제 남동생( )케이팝을 좋아해요.
(チェ ナムドンセン   ケイパブル チョアヘヨ)
=私の弟がK-POPが好きです。

問題3
이 사진( )정말 예뻐요.
(イ サジン   チョンマル イェッポヨ)
=この写真がとても綺麗です。


✅ 答えと解説

問題1: 가
→ 날씨(ナルッシ)の最後「씨」にパッチムなし → 가
→ 오늘 날씨가 너무 더워요.

問題2: 이
→ 남동생(ナムドンセン)の最後「생」に「ㅇ」のパッチムあり → 이
→ 제 남동생이 케이팝을 좋아해요.

問題3: 이
→ 사진(サジン)の最後「진」に「ㄴ」のパッチムあり → 이
→ 이 사진이 정말 예뻐요.

全問正解できましたか?ルールはシンプルなので、例文を声に出して繰り返すと自然と身につきますよ!


まとめ 📌

今日学んだことをおさらいします。

チェックポイント 内容
「이/가」の意味 日本語の「〜が」にあたる主格助詞
使い分けのルール パッチムあり → 이 / パッチムなし → 가
混同しやすいもの 「은/는」との違い・「이에요/예요」との違い

「이/가」は韓国語の文章の中に頻繁に登場します。ドラマを見たり、曲を聴いたりしながら「あ、これが이/가か!」と気づける瞬間がきっと増えていきます。

次のステップとして、「은/는」との使い分けも一緒に学ぶと理解がグッと深まります。【初級編】韓国語の助詞「은/는」と「이/가」の違いを完全マスターでしっかり整理してみてください。

今日もまた一つ学んで、ペゴパチュッケッソヨ!

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東京外国語大学 朝鮮語専攻卒。韓国語歴26年、韓国メディア・webtoon・現地SNSを原語で読んで一次情報を収集。株式会社スワローインキュベート代表。AIエンジニアとして顔認証・なりすまし判定システムをC++/Pythonで開発。韓国語入門ブログ「ペゴパハングル」では、ハングルの文字から文法・フレーズ・教材選びまで、教科書の正確さと生きた韓国語の両方をひとくちずつ深掘りします。

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